Onze schrijvertjes hebben de toekomst

 

Er beweegt iets moois op de schoolbanken. Het onderwijsveld zet schrijven opnieuw prominent centraal: invulboeken worden afgebouwd en leerlingen nemen de pen weer zelf ter hand. Terecht, want de wetenschap is duidelijk. Schrijven met de hand activeert het brein veel intensiever dan typen, verplicht tot selecteren en samenvatten, en zorgt dat leerstof dieper verwerkt wordt én beter blijft hangen. Negen op de tien Vlaamse studenten verkiezen trouwens zelf papier om te leren.